活动开展形式有哪些(设计几种活动形式)

第二课堂活动计划

第二课堂活动是课堂教学的延伸，是所有学科教学的有机组成部分。它不仅可以开阔学生的视野，丰富学生的知识，增长学生的智慧，激发学生的学习兴趣，而且有助于巩固学生在课堂上所学的知识，培养学生的创新精神和实践能力。根据实际和学校情况，特制定本学期第二课堂活动计划如下:

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，提高学生职业素质，增强学生实践能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，促进学校教育教学发展。

二。活动的内容和形式

1.第二课堂活动面向全体学生，由班主任根据本班学生的特点和实际情况选择合适的内容组织开展。

2.学校第二课堂活动组主要(结合少先队活动)组织学生有序开展“读书伴我成长”“每月唱一首歌”等活动。

三。活动的目的和要求

1.班级的第二课堂活动要在已有基础上始终着眼于新的，要求班级要有活动，每个活动有一个主题。各班可根据学生实际情况，组建符合学生身心特点、更具时代感的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，努力使每个学生在兴趣活动中各有所长。

2.为了保证校级二班集体活动，本学期的活动必须做到“五定”、“四字”、“五有”。“五定”是指时间、地点、人员、导师、活动；“四性”是指活动的科学性、知识性、趣味性和有效性；“五有”就是每节课都要有计划、有措施、有总结、有反思、有成绩。

四。保障措施

1.二班活动纳入学校整体工作计划。

2.学校对第二节课进行统筹安排、宏观调控、具体部署、全面检查。

3、及时监督、检查和评比。

4.每个班主任一定要高度重视，精心组织，积极引导学生参加各种活动。

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