谈谈你对《采花》中鲁迅教育思想和理念的理解。
《晚采花》是被称为“中国之魂”的鲁迅杂文回顾集。描写了鲁迅的青春经历，充满了对亲人、朋友、老师的怀念，富有儿童教育观念。经过反复阅读，我越来越相信这一点。
教育要照顾孩子的天性，引导孩子根据天性去学习。在《从百草园到三潭印月》中，百草园是青年鲁迅充分释放天性的乐园。被送到银月三潭后，我对这只不知从哪里听说过，喝了酒后就消失了的“奇怪”虫子非常好奇。他想详细了解这个故事，但当他问老师时，被博学的老师用一句很不高兴的话打发了:“我不知道”。他的老师不仅“似乎很不高兴，而且一脸生气”，让年轻的鲁迅知道“做学生不应该问这些问题”。所有的孩子都对世界充满好奇和探索，这也是孩子求知的原始动力。家长和老师要顺应孩子的天性，帮助孩子保持这种好奇心，引导孩子去探索新世界，获取更多的知识。
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