儿童掌握了2、3和5的概念及含意，才有可能心算2+3=5，儿童数的概念的形成，一般怎样 有这样一个过程：口头唱数、实物点数和说出总数。只有当幼儿口数数词与实物数量。
有一种能让小朋友很快学会的心算方法，有知道的朋友能传授一下吗？我们家。
在珠心算教学过程中，珠算是基础，透过实珠（算盘）的操作，让学习者了解四则计算的变化及方法。随着技巧的熟练，学习者脑中的影像逐渐建立，透过影像的仿真操作。
可以先培养孩子的怎么珠算兴趣，然后教他认识算盘，慢慢按口诀进行珠算。珠心算的基本知识：1、握笔：打算盘时，笔不离手，握笔时将笔的上端夹在右手的拇指和食指之。
弟弟今年四岁多，智力水平本不错，但心算这方面特别糟糕，谁能告诉我一些。
您好。 您可以买整合珠心算的资料教您的孩子。 我买了。 我的4 岁和7岁学很好。 自己可以教。 很容易的。 他们有配合学校怎么样的基础教育。 您可以先买他们的书和教程。 。
幼儿认数的本领不是天生而来，不是年龄成长的自然发展，它需要成人必要的训练. 教孩子数数，可以借助玩具、计数器、掰手指头让孩子先跟着成人说，边说边拨弄计数。
但是我觉得小孩子到了应该学的年龄了，有谁可以教我可以及简单小孩又能很。
我儿子从来未用过手指计算，他三岁时已经会计100以内加如何减法，而且是心算。我平时教朋友的两、三岁小朋友，都不用直接问5-4=？，而是试下以下方法：一般我是用糖。
100以内的加减法 我弟弟才5岁 每次算十以上加减法的就不会了
首先要让小孩识得每只手手指是5根，两只手是10根，每个手大拇指可代替5,2只手大拇指可代替10，这样2只手就可以有20数字可加减。这样就以最简单的数目开始教导。
goodjob1.先来了解幼儿珠心算的学习过程： 如果（一） 1.认识算盘，了解各部位名称，学会打算盘的姿势及正确握笔的方法。 2.0~10的认识，盘式图，珠象图，指法学习，想。
教孩子的心算应该有哪些步骤？ 具体点的！
从简单做起，不要求多，一次少教些，让孩子消化了，再讲新内容，特别一些抽象概念，孩子理解难，那么就打比方去教孩子，让孩子慢慢领会，千万不要急于求成，最好。
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