1、学习和背诵声母：首先我们要把20个声母分为6组，b p m f,d t n l,g k h ,j q x,z c s, y w r。首先家长要先读一遍，然后叫孩子跟着怎样读一遍，其实书读百遍其意自见，小孩子。
小学阶段汉语拼音教学的主要内容是，学会声母、韵母、声调和拼音方法，认识大写字母，会背诵《字母表》，认识隔音符号。教学重点是字母和拼音方法。教学中应着眼。
一如果） 学龄前儿童，学会汉语拼音，会为孩子入学后的汉字学习奠定一个好的基础。那么，怎样才能使孩子较快地记住汉语拼音字母和拼读技巧呢？ 首先，根据孩子对形象。
幼儿的找音学习也是学习的一个难点，不少幼儿不能很好地掌如何握，这为入学后的拼音学习带来了困难。一般地说，教幼儿学拼音可分5个阶段进行。 1、 背韵声母 本阶段。
我家宝宝上大班了，要学习拼音和音调，怎样让孩子能快速学会呢？谢谢
多买点拼音单词的书画或挂画帖（带怎么动物）在自己加客厅里，让孩子容易看见，小孩对动物很感兴趣，别怕把家里贴花了，毕竟孩子的教育才是最重要的，我家的还是就是。
孩子学拼音（尤其是没提前学的孩子）的初期会很辛苦，有些孩子会觉得吃力，家长需要扶一把，一来帮助怎么样孩子克服困难树立信心，二来也能及时掌握孩子学习的情况。。
连在一起就更别谈了.有没有好的教育方法，能让我的孩子拼音学好.
我从医学角度给你分析一下你的孩子面临的问题，不一定对，仅供你参考。 人的大脑半球从思维的角度来说分为两个区域，一个是数利逻辑区，在左半球；一个是图形处理。
单个字母孩子拼读没有问题，整体拼读的时候，总是会拼错。比如，比如m--a 。
汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥，对于刚入学的儿童来说，要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩。
小孩子都喜欢听故事，可以买一本带拼读的故事书，读故事的同时，有意识的进行拼读，引起孩子足够的兴趣时，可以利用拼音大卡以游戏的方式来教孩子认读，同时，在。
最好能够经常大声的朗读和跟读，因为大声的朗读才更好地确保孩子读的正确，如果声音比较小，小学生就经常会出现偷工减料的情况，这其实是为今后埋下了很大的隐患。
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