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作文内容提纲是什么(劳伦斯·布洛克教你撰写小说提纲)

来源:小易整编  作者:小易  发布时间:2020-03-30 08:07
摘要:先看下什么是作提纲? 提纲即指写作、发言、学习、研究、讨论等内容的要点。 作文提纲是写作文时作文构思阶段从整体上对作文的设计,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心、选择材料来进行。 提纲写作要求:写作提纲时要表明作文的中心,写出作文的...

先看下什么是作提纲?

提纲即指写作、发言、学习、研究、讨论等内容的要点。

作文提纲是写作文时作文构思阶段从整体上对作文的设计,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心、选择材料来进行。

提纲写作要求:写作提纲时要表明作文的中心,写出作文的大致内容,交代出文章的详略。

作文怎样写提纲?有什么样的格式?

1.首先是明确作文的中心思想。只有中心明确了,才好布局内容。

拿到作文题时,先审题,并确定你要写作的文章的中心思想(主题),然后根据这个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心。

作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

2.其次是概括文章每个部分的主要内容,用简洁的文字标出了各段的写作要点。

作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。

提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有以下四个:

①、按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。

②、按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。

③、按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定。

④、按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。

③在进行文章内容布局设计的时候,计划好各部分内容的详略,便于写作时操作。

4.写提纲时要认真推敲、修改。

列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。

5.一定要先列提纲后作文。

制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。

提纲的格式

作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。

详细的提纲的内容应包括立意(中心思想)、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当。

我们有必要了解一下提纲一般格式:

1.题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。

2.主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

3.结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。

提纲一般格式图示:

题目

中心思想:(你为作文确定的中心,也就是立意)

文章结构: 开端(字数 要引用的材料 想采用的写作手法)

主体(字数)

1.一层(要采用的材料 详略 字数 想采用的写作手法)

2.二层(要采用的材料 详略 字数 想采用的写作手法)

3.三层(要采用的材料 详略 字数 想采用的写作手法)

结尾(字数 要引用的材料 想采用的写作手法)

提纲示例:

读《西游记》的快乐

中心:通过对读名著《西游记》的快乐的叙述,表明自己热爱生活。

结构:

一、学前爱读《西游记》连环画,羡慕孙悟空的武艺高强。(略写)

二、小学爱读《西游记》大部小说,流连于唐僧师徒的执着坚韧。(次详)

三、中学爱读《西游记》,精读细读乐此不疲,还作读书笔记。(详)

四、我爱读《西游记》,更热爱生活。


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