模仿是我们每个人从出生开始天生会的“技能”，很多的能力、作品的形成都是从模仿开始，就像我们大家都知道的飞机的制作是从模仿鸟类飞行开始的。
儿童的模仿是对自己身体行为上的一种确认，就好像儿童可以停在某一种系列的动作中，然后将此动作重复出来，最终形成自己的能力。那么，儿童时期的模仿是从什么时候开始的呢？ 0-6岁是孩子各种敏感期集中闪现的时期，如果在特定的敏感期对孩子的特定行为能力进行反复的训练，则可以让他们的能力和习惯更好更快的养成。很多早教产品都是利用了敏感期的一些特殊规律，帮助孩子在模仿中学习和成长。
孩子的模仿又分为两类，行为模仿和情绪模仿。例如，饭前洗手、按时吃饭、独立睡觉这些都是最基本也最应该在早期教育中培养的能力，如果妈妈们做的好，孩子们是会模仿的。再者，孩子们自我控制能力较差，加之大多数父母对于孩子还存在一定程度的纵容和娇惯，因此，导致很多孩子情绪变化较大，这对于他们今后的人际交往有很大的影响。这时候父母就该树立好榜样，不要经常对孩子发脾气甩脸色，这样孩子会和你一起学习以至于形成不好的习惯。
天才的第一步是从模仿开始的，所以家长一定要以身作则，因为家长是孩子的最直接也是最亲密的老师。
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