我们是一家游戏程序：1．将全部人员分为几组，分别为A1，A2，B1，B2，C1，C2。每组3-4位成员。2．先在组内进行学员间的自我介绍，要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。（大家可以提问）3．当A1小组介绍完，B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。（只可以是正面的：如A1小组成员都很年轻，非常有朝气；或者A1小组成员看来经验很丰富；或者A1小组成员都是女孩子，都很漂亮。）当A2小组介绍完，B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。以此类推，直到所有小组介绍完毕。4．每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人！4．每组时间不超过2分钟。相关讨论：1．你是否容易记住别人？用什么方法？2．自我介绍和介绍别人，哪一种方法更容易令你印象深刻？3．你是否善于赞扬别人？4．你是否善于寻找其他成员的共同点？
传水瓶，从第一组飞到第四组。
同学共同参加的游戏，最好是分组比赛竞争，共同进退，有集体感（绑腿跑步、踩气球之类的；共同制造小玩具之类东西，风筝、不倒翁；一起办海报、画展；一起组对联，并把好的贴出来让大家观赏。。。。。。。）
没看明白 什么意思
2，传声筒游戏的意义传声筒游戏的意义是听音辨音的能力，团队协作的意识
3，传声筒游戏的优缺点听音辨音的能力，团队协作的意识。这个游戏不仅有趣，而且还告诉我们了眼见为实耳听为虚的道理。在生活中，我们不要听信传言，要自己亲眼所见才是真实的。
4，传声筒游戏规则是怎么样的传声筒游戏规则是：1、每队轮流参赛，每队任选5名成员，第一人将对手所出题目，演绎给队友，只能通过音效和动作表达，依次传递给下一位队友，最后一名队友，猜测题目上的信息。猜对得一分，最终积分高的一队获胜。2、需要的道具：遮挡板，写字板，游戏人数：每队5人，时间：没有限制。3、惩罚：传声筒的惩罚可以是突然出现几个助手来玩大猩猩，将失败者按在椅子上，让几个助理美容服务人员按摩他们的脚心。传声游戏还有七龙争珠：1、做一个大圆圈，每个小组成员做自己的号码。当主持人呼叫5号等号码时，5号的每一组成员都在为圈里的珍珠而战。2、将团队成员分成两组。每个小组成员写自己的号码。当主持人呼叫一个号码时，每组的立即站起来，立即叫出对方的名字，最好是快速准确地呼叫。
5，传声筒的教育意义传声筒的教育意义：提高了学生的听音辨音能力以及团队协作意识。效果分析：1、小小空心纸棒在小朋友手中变得很神奇，也很有魔力，这是活动良好的开端。 2、这一环节的活动满足了每个幼儿的好奇心，同时加深了小问号的认识。 3、答案是让幼儿寻找出来的，因而在满足他们好奇心的同时，培养了他们解决实际问题的能力。传声筒介绍：传声筒亦称"传话筒"，是一种古老的具有实用性和娱乐性的工具，由中国人最先发明，是电话机最初的原型。《清稗类钞》中详细记载了传声筒制造方法。而其制造原理可能是受到了“听瓮”的影响。听瓮：《墨子·备穴》中对听瓮的制造和使用方法有详细的说明。也就是最迟发明于中国战国时期，距今2500年。在后来的使用过程中，听瓮得到了不断的改进，成为现代窃听器出现前最有效的窃听工具。沈括《梦溪笔谈·器用》中记载了这种窃听器。以上内容参考：百度百科-传声筒
6，可以活跃气氛的户外趣味游戏活动可以活跃气氛的户外趣味游戏活动有以下五种一、传声筒先让人们自由组队，组成四队每队8人。每队轮流参赛，每个成员用隔板隔开，第一人将对手所出题目，演绎给队友，只能通过音效和动作表达，依次传递给下一位队友，最后一名队友，猜测题目上的信息。猜对得一分，最终积分高的一队获胜。二、粘口香糖，这个需要全员参加，目的是帮助人们打破自身舒适圈，激发活动，活跃气氛。增进彼此间的亲密感。首先所有人围成一个大圈慢慢移动，然后游戏开始，所有人一块像圈内的人员发问：“口香糖，粘哪里？”圈内的同学进行回答，比如“口香糖，粘肩膀”参加人员根据指令将身体粘在一起。这个游戏可以极大地调动参加人员的活跃度。三、集体趣味拓展游戏【潮起潮落】游戏人数：10人－15人－20人－45人游戏时间：15～20分钟，取决于参加人数的多少。游戏目的：1．增进团队信任。2．使队员们发扬团队精神协同工作。3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。游戏步骤：1．整个团队分两列纵队站立，两列队员要肩并肩站齐，彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数，让其中一名队员做你的助手。2．选队列前面一名队员作为“旅行者”，让队员们把这位“旅行者”举过头顶，沿他们排成的两列纵队，传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾，后面几个队员举着他的身体下落时，应保证他的双脚安全着地。四、集体趣味拓展游戏【抓食指】游戏名称：抓手指、抓食指、小蜜蜂、阿水的故事游戏规则：1：全体人员分几个横排站立，每人同时伸出左手食指和右手手掌；食指向上，手掌向下；每人把食指放在左边邻居的手掌下，轻抵掌心；每人的手掌不能合拢。2：规则：老师说小蜜蜂时，要求学员说“嗡嗡嗡”，只有老师说“抓”的时候，学员才能做动作：一边用手掌抓邻居手指，一边要努力让自己的手指逃脱邻居的手掌。集体趣味游戏抓手指3：裁判开始声调高低不一，重复“小蜜蜂”数次，学员会跟着回答“嗡嗡嗡”，裁判突然大声说“小蜜蜂”，一般学员会开始抓手指了，这是违反规则的。五、集体趣味拓展游戏【好邻居】游戏规则：1、所有人围成一个圆圈，一人站在圆心。2、裁判宣布规则：有站在圆心的人随机问圆圈里的人（比如说a），你喜欢我吗？如果a回答喜欢，则a周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间，这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。3、如果a回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问a：“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。4、a如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果a是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节
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